【观察】2018广州大学地理新生第一课 ：“我们生活在地理学家的时代！”
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导语
广州大学地理科学学院2018级新生开学典礼中，院长吴志峰教授再次推出新生第一课——“我们生活在地理学家的时代”。作为2017年新生第一课“穿越地平线的渴望”2.0版，此次课堂中，院长从“地理学子视野中的广州大学”引出“什么是地理学？地理学的昨天、今天与未来是什么？...”等地理萌新们困惑的问题，从埃色托拉尼到洪堡、《禹贡》到现代中国地理学面临的战略需求…，院长用平实而不失生动的语言，结合自然、人文、GIS等生动案例，解答新生们的疑问，激发了萌新们对未来地理学求学生涯的自信与渴望！
博雅青少年现将“我们生活在地理学家的时代”PPT主要内容分享给大家，让博雅系家长和同学体会今天大学的地理课！
人与人之间最大的差别不是智商或财富，而是思考问题的层次。面对未来，不断学习，重构自己。
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因为被爱而爱，得到恩典而感恩。
广州市越秀区博雅青少年成长服务中心
Guangzhou Yuexiu Bo Ya Youth Development Service Center (GZBYYDC)
（以下简称广州博雅），系经广州市越秀区民政局2013年5月21日批准成立的基于促进青少年成长的社会服务机构（统一社会信用代码：524401040681922807），目前是广州市科学技术协会团体会员，广州市阅读联盟首届成员，是广州市首届科普创新奖获奖单位。成员来自热心教育的广州学生家长和同学，致力于通过社会实践聚焦学生综合素质发展。机构开展的台湾研学暨广州社区垃圾分类服务学习项目评选为2014年广州市社会组织最佳创新示范项目入围奖，广州市中小学生垃圾分类志愿者行动研究成果入围广州蓝皮书.中国广州城市建设与管理发展报告（2017），玻璃心废旧玻璃回收项目获得哈佛大学最佳创新精神奖及广州市首届社会创新奖，四川大凉山结伴助学项目获得中国中学生领导力大赛一等奖，广州中学生世界遗产研学系列揽获省市和全国青少年科技创新大赛一等奖，辛亥革命遗迹保护项目被广东省委省政府报告厅表彰为南粤金点子。
博雅青少年机构创始人严凯，一个追求思想进步与理想情怀的青少年社会教育工作者，一个用心陪伴女儿和无数广州娃娃在路上成长的“松松老爸”。中国科普作家协会会员、中国教育学会会员、中国青少年科技辅导员协会会员，系广东省科普讲师团成员，广州市十佳优秀青少年科技辅导员。
辅导或孵化的青少年社会实践作品案例：
台湾研学暨广州社区垃圾分类服务学习项目（2013-2014年，学生主体：广州大学附属中学，获全国青少年科技创新大赛辅导员创新三等奖）
中国国情深度走读之大凉山结伴助学项目（2013-2018年，学生主体：省实附中、执信中学等学校同学，获中国中学生领导力展示会一等奖）
广州市中小学生垃圾分类志愿者行动研究（2014-2017，学生主体：广州市铁一中学，入围广州蓝皮书、广州市辅导员创新一等奖）
玻璃心废旧玻璃回收项目（2014-2015，学生主体：广州市外国语学校，获哈佛大智汇最佳创新精神奖）
广州中学生世界遗产研学系列（2015-2017，学生主体：华南师范大学附属中学等，获全国青少年科技创新大赛学生一等奖、广东省辅导员二等奖、广州市辅导员一等奖）
常年孵化学生作品在《中国德育》、《南方日报》、《南方都市报》等报刊发表，孵化中学生学术论文成果参加国内外学术研讨会。（恕不一一列举，详见博雅青少年微信公众号）
广州博雅常年接受家长和社会资助（阅读项目和青少年科技创新项目）
户名：广州市越秀区博雅青少年成长服务中心
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